СТАРШИ НАЧАЛЕН УЧИТЕЛ
Отговорности:
1. планиране, организиране и провеждане на образователния процес, базиран върху придобиване на ключови компетентности от децата и учениците; 
2. прилагане на ефективни образователни методи и подходи съобразно индивидуалните потребности на децата и учениците; 
3. ефективно използване на дигиталните технологии; 
4. оценяване напредъка на децата и учениците за придобиване на ключови компетентности; 
5. анализиране на образователните резултати и формираните компетентности на децата и учениците; 
6. обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие на децата и учениците за пълноценно включване в образователната и социалната среда; 
7. сътрудничество и взаимодействие с участниците в образователния процес и всички заинтересовани страни; 
8. участие в провеждането на национално външно оценяване, държавни зрелостни изпити, задължителен държавен изпит или държавен изпит за придобиване на професионална квалификация и/или придобиване на правоспособност за професии, упражняването на които изисква такава; 
9. подготовка на изпитни материали за оценяване на знанията и уменията на учениците по съответния учебен предмет или модул; 
10. кариерно ориентиране и консултиране на учениците; 
11. разработване и изпълнение на проекти и програми; 
12. участие в професионална мобилност и професионални общности; 
13. разработване и изпълнение на стратегически документи, свързани с дейността на институцията; 
14. опазване на живота и здравето на децата и учениците, включително и по време на организираните допълнителни дейности или занимания по интереси; 
15. водене и съхраняване на задължителните документи; 
16. провеждане на консултации с ученици и родители; 
17. създаване на училищна култура, ориентирана към толерантност, сътрудничество и взаимопомощ; 
18. провеждане или участие в изследователска дейност в областта на предучилищното и училищното образование. 

19. организиране и отчитане на вътрешноинституционалната квалификация; 
20. анализиране на образователните резултати, придобитите компетентности и напредъка на децата по възрастови групи; 
21. анализиране на образователните резултати, придобитите компетентности и напредъка на учениците по съответния учебен предмет или модул на ниво клас; 
22. подпомагане на новоназначени учители и на стажант-учители; 
23. подпомагане на лицата, заемащи длъжността "учител"; 
​24. разработване на училищните учебни планове, учебни програми, иновативни и авторски програмни системи.

---

УЧИТЕЛ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК
- изготвя годишно тематично разпределение;
- участва в процедури за избор на учебници;
- препоръчва помагала;
- организира закупуването на помагала за разширена подготовка по АЕ в 1.клас.

​КЛАСЕН РЪКОВОДИТЕЛ
1. подкрепа на ученическото самоуправление чрез съвместно разработване на теми за плана за часа на класа и правила за поведението във/на паралелката; 
2. своевременно информиране на родителите за: 
  а) правилника за дейността на училището, училищния учебен план, седмичното разписание; 
    б) образователните резултати и напредъка на учениците; 
    в) формите за обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие; 
 г) неспазване на задълженията, произтичащи от чл. 172 от Закона за предучилищното и училищното образование; 
3. организиран отдих, физическа активност, занимания по интереси и др.; 
4. изготвяне на мотивирано писмено предложение за поощряване на учениците; 
5. информиране на директора за извършени нарушения от ученика с оглед налагане на санкции по чл. 199, ал. 1 от Закона за предучилищното и училищното образование;  
6. изготвяне на мотивирано писмено предложение за налагане на санкция "забележка" или "преместване в друга паралелка на същото училище".

​МЕТОДИЧЕСКО ОБЕДИНЕНИЕ НА НАЧАЛНИТЕ УЧИТЕЛИ
-изработва плана на МО;
-организира дейности по плана;
-периодично дава отчет за реализираните дейности.

ЧЛЕН НА КОМИСИЯ ЗА ПРИЕМ В 1. КЛАС
-следи документи на МОН за прием в 1. клас;
-предлага критерии за подбор на първокласници;
-обявява дейности по приема.

ЧЛЕН НА КОМИСИЯ ЗА НВО В 7. КЛАС 
-запознава се с Наредба за прием, график за НВО;
-участва в организацията и провеждането на НВО в училище;
​-следи графика за дейностите по приема .

 АДМИНИСТРАТОР НА ПРОФИЛА НА УЧИЛИЩЕТО В САЙТА "ТВОЯТ ЧАС" 
-регистрира училището;
-регистрира Обществен съвет;
-подпомага регистрирането на предлагани дейности;
-подпомага регистрирането на ръководители;
-синхронизира предлаганите и търсени дейности.

РЪКОВОДИТЕЛ ГРУПА "АЗ И ДРУГИТЕ" ПО ПРОЕКТ BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС) – фаза І"
- заявява участие;
-регистрира дейност;
-регистрира ръководител;
-мотивира ученици за участие;
-анкетира ученици;
-анализира и обобщава анкетите;
-изработва тематична програма;
-планира 5 ч занимания с участие на родител;
-планира 5 ч представителни занимания;
-отчита дейността на групата по интереси;
​-води документацията по проекта;
-внася данни в платформата;
-популяризира дейността в сайта, медии, страница на училището във Фейсбук.